الإدارة المدرسية لكل الأطوار التعليمية
أهلا وسهلا بك ضيفنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة الصفحة الرئيسية للمنتدى كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل ا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، وفي حال رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
مجموعة المتدى على الفيس بوك
https://www.facebook.com/groups/229019903888185/

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

الإدارة المدرسية لكل الأطوار التعليمية
أهلا وسهلا بك ضيفنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة الصفحة الرئيسية للمنتدى كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل ا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، وفي حال رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
مجموعة المتدى على الفيس بوك
https://www.facebook.com/groups/229019903888185/
الإدارة المدرسية لكل الأطوار التعليمية
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

المقالات و البحوث التربوية

اذهب الى الأسفل

المقالات و البحوث التربوية Empty المقالات و البحوث التربوية

مُساهمة من طرف بوساحية الزين الأحد مارس 27, 2011 9:51 am

المقالات و البحوث التربوية

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


<table width="100%" bgcolor="#ffffff" border="1" bordercolor="#ffcc33" cellpadding="3" cellspacing="3" cols="1"><tr valign="TOP"><td colspan="3" height="25" valign="TOP">

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td colspan="3" height="25" valign="TOP">



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" colspan="3" bgcolor="#ffcc99" height="25" valign="TOP">

</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
التفكير السليم في الرياضيات</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
33 خطوة لتدريس الناجح</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
مهام المعلم</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
المعلم ذو الهمة</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">

العصف الذهني في تدريس التاريخ
</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
التعليم التعاوني بنظام المجموعات</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
مرشد المعلم في التقويم التشخيصي</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">




التعلم باستخدام العصف الذهني
</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
درس باستخدام لعب الأدوار</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
نموذج تحضير درس في المكتبة</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
نموذج درس قواعد</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
رسالة إلى المعلمة</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
الاستقصاء للعلوم الاجتماعية</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
أساليب معالجة الضعف الإملائي</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
استراتيجيات التدريس</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
مهارات العلم</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
مرشد المعلم لاستقصاء لمباحث العلوم</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
تنمية مهارات التفكير المنهجي</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
خرائط المفاهيم في العلوم</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
مرشد الاستقصاء للتربية الإسلامية</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
مرشد الاستقصاء للرياضيات</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
دليل المعلم لتعليم القراءة و التعبير</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
نموذج درس علوم و تنمية التفكير</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
المعلم و مهارات التوجيه</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">

A Model of a Lesson Plan
</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">

الاستراتيجيات التعليميّة كأداة تربوية
</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
المدخل المنظومي و البناء المعرفي</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">

A lesson Plan Model </td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
درس إسلامية من خلال لعب الأدوار</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
درس علوم من خلال لعب الأدوار</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
نموذج درس إسلامية 2</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
نموذج درس رياضيات 2</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
نموذج درس رياضيات</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
الإستماع</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
أساليب تقويم المعلم</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
استخدام الإنترنت في التعليم</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
الأهداف و صياغتها</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
تدني الدافعية للتعلم</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
التخطيط في تدريس التربية الفنية</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
تطوير برنامج إعداد معلم العلوم</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
التدريس و مفهومه</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
الأهداف التعليمية</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">
تصنيف طرق التدريس</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">
إدارة الفصل</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
عشرون قاعدة لضبط الفصل</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" width="22%" align="center" height="25" valign="TOP">


طريقة حل المشكلات



</td>
<td dir="rtl" width="24%" align="center" height="25" valign="TOP">




الطريقة التجريبية
</td>
<td dir="rtl" width="23%" align="center" height="25" valign="TOP">
الطريقة التنقيبية</td>
</tr>
<tr valign="TOP"><td dir="rtl" colspan="3" bgcolor="#ffcc66" height="25" valign="TOP">

</td>
</tr>
</table>


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
بوساحية الزين
بوساحية الزين
مؤسس الموقع
مؤسس الموقع

الدولة او الولاية : الشريعة*تبسة*الجزائر
عدد المساهمات : 3679
تاريخ الميلاد : 18/12/1971
تاريخ التسجيل : 21/01/2010
الموقع : https://idara.ahlamontada.com/
العمل/الترفيه العمل/الترفيه : موظف

https://idara.ahlamontada.com

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى